La historiografía costarricense en la primera década del siglo XXI: tendencias, avances e innovaciones

Por: David Díaz Arias (ed.), Iván Molina Jiménez (ed.), Ronny Viales Hurtado (ed.)
[2020]

El presente libro reúne las contribuciones presentadas en el Primer Seminario de Historiografía Costarricense, siglos XIX-XXI, realizado en la Faculta de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica entre el 22 y el 24 de septiembre del 2010. La actividad, organizada por la Escuela de Historia, el Posgrado en Historia y el Centro de Investigaciones Históricas de América Central, tuvo como objetivos principales caracterizar y evaluar la producción historiográfica costarricense en sus diferentes corrientes (arqueología, historia colonial, historia económica y demográfica, historia social, historia política, historia cultural, historia de género, historia ambiental, historia local, historia regional, historiografía, metodología y teoría) para establecer los principales problemas, tendencias, fuentes, métodos y aportes al conocimiento de la historia de Costa Rica.
Los estudios contenidos en esta obra, de interés tanto para los especialistas en el estudio del pasado como para investigadores de otras disciplinas y para el público en general, ofrecen una visión exhaustiva y actualizada de los avances experimentados en la última década por las distintas ramas de la producción histórica y de cómo estas nuevas contribuciones, aparte de modificar el conocimiento de la historia de Costa Rica, invitan a explorar nuevos temas y problemáticas. El libro, en razón de tales características, se suma al esfuerzo iniciado desde finales del siglo XX por cumplir con la importante y necesaria tarea de debatir, de manera periódica, el estado de la historiografía costarricense.

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Breve introducción al pensamiento de E. P Thompson

Por: Carlos Illades
[2008]

E. P. Thompson fue poco común, su disidencia tuvo un carácter singular, personal, propio. Fue un disidente dentro del mundo occidental, cuyo modelo civilizatorio fue impuesto en buena parte del planeta, criticado por él en razón de su comportamiento depredador, agresivo y colonialista; en su país, oponiéndose siempre a las políticas conservadoras, muchas veces a las de los laboristas y con frecuencia a las de los comunistas; al interior de la academia, viviendo buena parte de su vida alejado de sus circuitos, produciendo y enseñando para y a quienes están fuera de sus márgenes; dentro de su disciplina de estudio, sometiendo a examen los procedimientos y métodos dominantes, rompiendo con el consenso de los especialistas; y en el seno de su propia tradición intelectual, rechazando el dogmatismo, las modas teóricas y discutiendo las tesis y los hallazgos de sus fundadores, advirtiendo sobre el desencuentro entre la teoría y la práctica.
La reflexión intelectual de Thompson tiene la impronta de la crítica, fue muchas veces polémica, siempre aguda y nunca conformista. Los siguientes capítulos tratan de presentar un examen de conjunto de su obra historiográfica que se detiene en sus hitos principales.
No podemos asegurar que encontráramos un puerto de llegada, pues su obra, inconclusa y abierta, como la de los grandes pensadores, todavía da lugar a múltiples aproximaciones y dice y dirá mucho a quienes ahora ta sólo ofrecemos una ventana para mirarla.

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Los movimientos sociales, 1768 – 2009 : Desde sus orígenes a Facebook

Por: Charles Tilly

Sinopsis: Este libro viene a ser el testamento intelectual de Charles Tilly,
maestro indiscutible en los campos de la historia social y de la sociología, quien quiso sintetizar en estas páginas su amplia e innovadora obra de estudio de los movimientos de masas, cuya evolución sigue aquí desde sus orígenes en las protestas populares de la Inglaterra de mediados del siglo XVIII, a través de su expansión mundial como un instrumento de transformación social en los siglos XIX y XX-con su culminación en los movimientos de protesta de 1989, de Polonia a Tiananmen-, hasta los profundos cambios que la globalización y los nuevos medios de comunicación están introduciendo a comienzos del siglo XXI, facilitando grandes movilizaciones internacionales de protesta, como las que suscitó la guerra de Irak, o la creación de nuevas redes colectivas, como Vía Campesina. Fue el propio Tilly quien, en los últimos meses de su vida, encargó a la profesora Wood la actualización de este texto de análisis y de historia, y trabajó junto a ella en la que iba a ser su última obra.

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Tendencias historiográficas actuales

Coord: Blas Casado Quintanilla
https://goo.gl/QfG33L

Presentación: La asignatura denominada «Tendencias Historiográficas Actuales» se ha incorporado recientemente a los programas de la licenciatura en Historia.
La normativa ministerial ha vinculado esta materia a todas las áreas de conocimiento cuyo campo de acción abarca los planes de estudio de Historia. Los autores de este texto universitario, de un lado, exponen las ideas en torno a las cuales se ha ido acuñando el concepto de «Historia» y, de otro, delimitan los distintos enfoques que ha seguido la investigación histórica a lo largo de los tiempos. El estudiante, por su parte, podrá conocer la amplitud y variedad de las reflexiones que los historiadores han formulado sobre el acontecer histórico y podrá entender mejor las diversas interpretaciones que se han realizado sobre los acontecimientos pasados. El conocimiento de los presupuestos filosóficos, culturales, políticos y sociales que se adivinan o manifiestan claramente en las distintas visiones de los historiadores, facilitarán al alumno no sólo el aprendizaje de la historia en general, sino también la tarea de señalar los puntos de mayor interés en cada una de las épocas históricas.
Los alumnos de la UNED y nuestro sistema de enseñanza demandan que
la diversidad de cuestiones que se albergan bajo el citado epígrafe sean recogidas y expuestas, al menos en sus líneas maestras, en una Unidad Didáctica de manera que sirva para facilitar su estudio y su aprendizaje y permita al mismo tiempo dibujar la idea de conjunto acerca de una materia tan diversificada.
Del título «Tendencias Historiográficas actuales», hemos traducido el
concepto de «actuales» por el periodo que comprende el siglo xx. Esta traducción deja descolgada toda la elaboración historiográfica realizada en el amplio período que precede al citado siglo; cabe entonces preguntar ¿qué
ocurrió en lo que hace a la interpretación y en lo que toca al método usados

Historia social y conciencia histórica

Por: Jürgen Kocka
https://goo.gl/DZiWcc

Sinopsis: ¿que puede explicar hoy la llamada historia social? ¿cómo puede relacionarse con el análisis de la cultura o las relaciones de género?¿cómo transmitir una idea reflexiva y crítica de su propio pasado a sociedades, cada vez más complejas y cambiantes, en las que parecen disolverse identidades arraigadas, mientras que surgen otras que se habían dado por extinguidas? Los ensayos que aquí se recogen del historiador Jürgen Kocka abordan estas cuestiones, a la vez desde el campo de rigor metodológico y la responsabilidad propia de una ciudadanía democrática, afectadas por los cambios recientes de las sociedades avanzadas.